Tampilkan postingan dengan label Adm Sekolah/Madrasah. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label Adm Sekolah/Madrasah. Tampilkan semua postingan

Buku panduan kurikulum merdeka kemenag pdf

 

Buku panduan kurikulum merdeka kemenag pdf

Buku panduan kurikulum merdeka Kemenag pdf

Diterbitkan Buku Panduan Kurikulum Merdeka versi Kemenag seiring dengan keluarnya Keputusan Menteri Agama (KMA) nomor 347 Tahun 2022. Buku panduan penerapan kurikulum merdeka di kalangan madrasah agar sistem pendidikan nasional tidak ada perbedaan antara sekolah di kalangan kementerian pendidikan, dan madrasah di bawah kementerian agama (Kemenag).

Buku panduan tersebut rencana semula mulai digunakan mulai tahun pelajaran 2022/2023 hanya kepada madrasah yang mengikuti Piloting. Pada tahap berikutnya implementasi kurikulum merdeka di kalangan Kementerian Agama (Kemenag) seluruh madrasah pada tahun pelajaran 2023/2024.  

Kementerian Agama RI melalui Direktorat Kurikulum, Fasilitas, Kelembagaan dan Kemahasiswaan Madrasah (KSKK), Ditjen Pendis menggelar Bedah Buku Pedoman Pembelajaran Madrasah (Kelas I), secara bertahap sebagaimana telah dilaksanakan pada Rabu-Jumat (8 -10/06/2022), di Yogyakarta,

Kegiatan tersebut menghadirkan sejumlah akademisi; Dosen dari berbagai perguruan tinggi, Pengawas, Kepala Madrasah, Balitbang, peneliti dari Badan Riset dan Inovasi Nasional (BRIN), dan guru madrasah.

Baca Juga : 2023 Buku Panduan Kerja TAS Sekolah/Madrasah doc 

Baca Juga : Contoh Buku Pembinaan Guru dan Tendik Oleh kepala madrasah 

Menyusun Enam Buku Implementasi Kurikulum Merdeka

Direktur KSKK Madrasah, Moh. Isom mengungkapkan, target dan tujuan kegiatan bedah buku selama 3 hari tersebut menyusun enam buku panduan implementasi Kurikulum Merdeka agar dapat diterapkan di madrasah pilot project, yaitu;

             1)     Pedoman Pelaksanaan Kurikulum Mandiri di Madrasah.

2)  Panduan Pengembangan Kurikulum Operasional Madrasah (KOM).

3)     Ketiga, Panduan Pembelajaran dan Penilaian.

4)     Pedoman Penilaian.

5)     Panduan Proyek Profil Siswa Pancasila Rahmatan Lil-Alamin, dan

6) Panduan Pengembangan Modul Instruksional atau Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) beserta contoh-contohnya.

Melalui pedoman tersebut,  diharapkan tidak ada lagi dualisme antara madrasah dan sekolah, termasuk alokasi anggaran juga harus sama. Sehingga pendidikan madrasah  sama dengan sekolah dari muatan pelajaran umum, dan ditambah dengan mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) dan bahasa Arab.

Perbedaan sekolah dengan madrasah adalah pada lima mata pelajaran pendidikan agama islam (PAI)  dan Bahasa Arab, jadi madrasah adalah sekolah plus pelajaran PAI. Perbedaan ini penting untuk menjaga iklim akademik madrasah agar tetap moderat dalam agama, bukan sekuler atau liberal. Jelas direktur KSKK.

Penerapan kurikulum Merdeka di madrasah telah dituangkan dalam Keputusan Menteri Agama (KMA) nomor 347 Tahun 2022 sebagai pedoman pelaksanaannya.

Pedoman tersebut diharapkan dapat digunakan mulai tahun ajaran 2023/2024 secara nasional, karena bila pelaksanaan “Assessment nasional, soal sama dengan sekolah”. Hal  perlu dilaksanakan segera kepada madrasah peserta Uji Coba implementasi kurikulum mandiri, dan segera dilaksanakan secara nasional supaya madrasah dan sekolah sama sistem pendidikan.

Mau download Keputusan Menteri Agama (KMA) nomor 347 Tahun 2022 

Di sini juga boleh;  Download

Ok, Semoga sukses.

2023 Buku Panduan Kerja TAS Sekolah/Madrasah doc

 


2023 Buku Panduan Kerja TAS Sekolah/Madrasah doc


2023 Buku Panduan Kerja TAS Sekolah/Madrasah doc

Panduan Kerja Tenaga Administrasi Sekolah (TAS) termasuk untuk Madrasah yang ditulis dalam dalam bentuk word Document (doc). Buku panduan kerja ini kiranya dapat membantu tenaga administrasi sekolah/madrasah. Dalam buku ini sudah ditulis penjelasan dan bentuk format buku seperti, buku inventaris, buku barang, buku pinjaman, dan lainnya. 

Tenaga Administrasi Sekolah adalah tenaga kependidikan yang berperan penting dalam meningkatkan pelayanan administrasi sekolah. Tenaga administrasi sekolah harus memiliki kompetensi yang dibutuhkan agar dapat menjalankan tugas dan fungsinya sebagai tenaga yang profesional.  Untuk menciptakan tenaga administrasi sekolah/madrasah yang kompeten, perlu disusun pedoman kerja bagi tenaga administrasi sekolah/madrasah sebagai pedoman dalam menjalankan tugas dan fungsinya.

Sebagai bagian dari upaya pembinaan tenaga kependidikan atau tenaga tata usaha di setiap tingkatan sekolah/madrasah dalam melaksanakan tugas dan fungsinya sehari-hari, Direktorat Jenderal Pendidik dan Tenaga Kependidikan melalui Direktorat Pembinaan Tenaga Kependidikan Dasar dan Menengah telah menyusun Pedoman Kerja ini hingga terbit buku kerja administrasi. Buku Pedoman Tenaga Administrasi Sekolah/Madrasah. Pedoman kerja ini memuat penjelasan tentang pelaksanaan tugas kepala staf tata usaha, pengurus urusan, dan petugas layanan khusus sekolah/madrasah.

Pedoman kerja ini diharapkan dapat menjadi acuan bagi  setiap satuan sekolah/madrasah, Pengawas Sekolah, Kepala Sekolah dan pemangku kepentingan pendidikan lainnya dalam melakukan pembinaan Tenaga Administrasi Sekolah/Madrasah.

Penyusunan buku panduan ini telah  yang telah terlibat Asosiasi Kepala Staf Tata Usaha Sekolah (AKTAS) sehingga format administrasi didalamnya telah memenuhi standarisasi sebagai Pedoman Kerja Tenaga Administrasi Sekolah/madrasah di seluruh tingkatan satuan pendidikan. Semoga dapat digunakan sesuai dengan keperluannya. 


 Buku Panduan Kerja TAS Sekolah/Madrasah doc

Dalam buku Panduan Kerja tenaga administrasi sekolah (TAS) dan Madrasah ini berisikan sebagai berikut; 

2023 Buku Panduan Kerja TAS Sekolah/Madrasah doc


1.    Panduan kepala tenga administrasi sekolah (TAS),

      2. Pelaksanaan urusan administrasi kepegawaian,

      3.  Pelaksanaan administrasi keungan,

      4. Pelaksanaan administrasi sarna dan prasarana, 

      5. Pelaksanaan Hubungan sekolah dengan masyarakat

      6. Pelaksanaan Persuratan dan pengarsipan

      7. Pelaksanaan Kesiswaan

      8. Pelaksanaan Kurikulum

      9. Pelaksanaan Layanan khusus, dll.

 

Kepada tenaga TAS sekolah/madrasah yang mau download secara lengkap, buku Panduan Kerja Tenaga Administrasi Sekolah/Madrasah dalam bentuk Doc, ada di  Download.  Saat mendownload sebaiknya gunakan computer/laptop dengan jaringan WIFI, karena file berukuran 1.515 kb.

Ini  sekilas penjelasan tentang2023Buku Panduan Kerja TAS Sekolah/Madrasah doc. Semoga berguna. Amin.

Silakan berikan komentar bila ada kendala. 

 

Administrasi Sarana dan Prasarana sekolah/madrasah

 

Administrasi Sarana dan Prasarana sekolah/madrasah
Cover Buku Administrasi Sarana dan Prasarana sekolah/madrasah

Administrasi Sarana dan Prasarana sekolah/madrasah

Pengelolaan sarana dan prasarana di sekolah/madrasah sangat penting untuk kelengkapan pelaksanaan pembelajaran di sekolah/ madrasah. Semua sarana dan prasarana yang dicatat dalam buku catatan tertentu dikelola dengan manajemen yang baik. Pencatatan berbagai barang kelengkapan sarana dan prasarana (Sarpras) yang dimiliki oleh sekolah/madrasah ke dalam buku perlu dikontrol. Seperti, buku barang, inventaris, dan lainnya merupakan bagian sarana dan prasarana (Sarpras) menjadi bagian yang penting. 

Administrasi yang dibahas berikut ini mengambil pendapat George Terry bahwa Administrasi adalah merencanakan, mengendalikan, dan mengatur pekerjaan kantor, serta menggerakkan mereka yang melaksanakannya untuk mencapai  tujuan yang telah ditetapkan.

Pengertian administrasi sarana dan prasarana secara umum adalah kegiatan perkantoran dan administrasi dalam rangka mengelola semua objek yang mendukung tercapainya tujuan organisasi secara langsung maupun tidak langsung.

Proses Administrasi Sarana dan Prasarana

Proses penyelenggaraan administrasi sarana prasarana di lingkungan sekolah/madrasah, secara kronologis meliputi hal-hal sebagai berikut:

1.    Perencanaan pengadaan barang

2.    pengadaan barang

3.    persediaan

4.    distribusi

5.    pemanfaatan dan pemeliharaan

6.    penghapusan

7.    pengawasan

Keseluruhan proses tersebut harus merupakan rangkaian kegiatan yang serasi atau terpadu. Sistematika kerja harus dapat menghindari kerancuan dan tumpang tindih wewenang, tanggung jawab dan pengawasan, serta pemborosan tenaga, waktu dan biaya.

Tahapan Pengadaan Barang

1. Perencanaan Pengadaan Barang dan tahapannya;

1)     Analisis kebutuhan mata pelajaran terhadap alat atau media pembelajaran

2)     Membuat skala prioritas pengadaan peralatan, jika kebutuhan lebih tinggi dari daya beli

3)     Melakukan inventarisasi alat dan media yang sudah tersedia

4)     Pilih alat dan media yang masih bisa digunakan

5) Mengklasifikasikan barang bergerak dan tidak bergerak yang dapat dihabiskan dan tidak dapat dihabiskan

6)     Mencari sumber pendanaan (bila belum tersedia)

7)     Menunjuk orang sebagai pelaksana

      2. Pengadaan Barang

Pengadaan barang adalah kegiatan penyediaan segala kebutuhan barang, jasa, alat-alat untuk keperluan pelaksanaan tugas. Dengan demikian, ruang lingkup pengadaan barang disesuaikan dengan semua yang telah direncanakan di atas, yang meliputi:

    1)   Akuisisi tanah; dengan cara membeli, menghibahkan, hak pakai hasil dan               sebagainya

   2)   pengadaan gedung; dengan membangun gedung baru, sewa, hibah dan sebagainya

   3)   pengadaan mebel; seperti sarana transportasi dan pendidikan dengan cara membeli, menghibahkan atau bahkan membuatnya sendiri.

3. Persediaan

Kegiatan inventarisasi adalah kegiatan pencatatan dan penyusunan daftar barang. Inventarisasi dilakukan dalam rangka perbaikan pengelolaan dan memberikan masukan yang berharga bagi efektivitas pengelolaan sarana dan prasarana.

4. Distribusi

Distribusi adalah kegiatan yang berkaitan dengan pemindahan barang dan tanggung jawab dari satu instansi ke instansi lain. Di lingkungan sekolah, kegiatan distribusi dapat berupa pembagian barang kepada guru atau bagian tertentu di sekolah untuk kegiatan belajar mengajar dan perkantoran.

5. Pemanfaatan Dan Pemeliharaan

Dengan distribusi yang tepat, barang inventaris sekolah dapat digunakan oleh guru untuk mendukung kegiatan belajar mengajar. Selain itu, hal penting lain yang juga harus dilakukan adalah perawatan barang. Dengan demikian akan menjamin penggunaan barang secara terus menerus dan mengurangi unsur kerusakan, sehingga persediaan barang dapat digunakan secara optimal.

6. Penghapusan

Kegiatan hapus buku bertujuan untuk menghilangkan atau mengeluarkan barang dari daftar persediaan sesuai dengan ketentuan yang berlaku. Penghapusan barang inventaris dapat dilakukan dengan cara melelang barang tersebut atau menghancurkannya. Dengan demikian gudang di sekolah akan selalu memiliki ruang yang cukup untuk alat atau barang lainnya sesuai dengan kebutuhan sekolah saat itu.

7. Pengawasan

Tentu saja, seluruh proses di atas tidak bisa berjalan sendiri tanpa pengawasan. Untuk itu, seluruh proses administrasi sarana dan prasarana (Sarpras) harus diawasi oleh pimpinan organisasi, kepala sekolah/ madrasah agar dapat diperhatikan kerjasama antar pihak terkait. Pengawasan ini bukanlah pengaturan yang kaku yang menahan gerak setiap fungsi manajemen, melainkan koordinasi semua fungsi manajemen administrasi. Hal perlu memfungsikan kontrol semua penerimaan barang, persediaan barang, distribusi, dan lainnya dari Sarpras.

Baca Juga: Contoh Buku Pembinaan Guru dan Tendik Oleh kepala madrasah

Baca Juga : 2023 Contoh Buku Klapper Siswa SMA/MA/SMK

Fungsi Administrasi Sarana dan Prasarana

Fungsi pokok penyelenggaraan sarana dan prasarana pada dasarnya memiliki tujuan sebagai berikut:

          1)   Mencatat ketersediaan barang.

          2)   Mengoptimalkan penggunaan barang.

          3)   Membantu menyiapkan laporan inventaris.

          4) Menyederhanakan proses kerja.

Demikian sekilas informasi tentang administrasi saranan dan prasarana sekolah/madrasah, ini sarana ini adalah bagian dari rutinitas pekerjaan perkantoran bidang tata usaha. 

Contoh Buku Pembinaan Guru dan Tendik Oleh kepala madrasah

 

Buku-pembinaan-guru-dan-tendik-oleh-kepala-madrasah

Contoh Cover Buku Pembinaan Guru dan Tendik 

Buku Pembinaan Guru dan Tendik oleh kepala Sekolah/Madrasah

Berikut ini kami sajikan contoh buku Pembinaan Guru dan tenaga kependidikan (Tendik) oleh kepala sekolah /madrasah yang merupakan bahagian dari tugas kepemimpinan kepala sekolah/ madrasah untuk membina guru dan tenaga administrasi, Tata Usaha (TU), menyangkut surat-menyurat, dokumentasi, inventaris, buku barang, dan lainnya. Pekerjaan ini ditangani oleh tenaga administrasi (TAS). 

Pembinaan Guru 

Dalam pembinaan guru  berorientasi kepada empat (4) kompetensinya, dan disiplin PNS. Kompetensi guru berlandaskan undang-undang guru/dosen no. 14 tahun 2005 pasal 8. Kompetensi itu terdiri dari;

                a )   Pembinaan  kompetensi kepribadiaan

                b)   Pembinaan  kompetensi  profesional

                c)   Pembinaan  kompetensi  pedagogik

                d)   Pembinaan kompetensi sosial

    Kompetensi profesional, dalam hal mengajar dan  ketepatan media yang digunakan pada saat melaksanakan proses pembelajaran di kelas atau di luar kelas.

Di samping itu juga harus di supervisi guru di kelas, dimana ada kekurangan dapat dibina, secara perorangan atau kelompok tergantung kondisi di masing-masing sekolah/madrasah. Keterampilan mengajar guru, kompetensi pedagogik, profesional, dan lainnya harus diamati oleh kepala sekolah.

 


Contoh Format Buku Pembinaan Guru dan Tendik 

           Contoh format buku pembinaan guru di atas juga dapat digunakan untuk tenaga administrasi, Tata usaha (TU), dan tenaga kependidikan (tendik) lainnya. Ada sebagian kepala sekolah/ madrasah memisahkan antara buku pembinaan guru dengan tenaga pembinaan Tendik. Format dapat disesuaikan. bila digabung seperti diatas, atau memisahkan nya, tinggal sesuaikan kolom. Namun, di bawah ini bapak/ibu boleh men download sebagai contoh buku pembinaan yang sesuai dapat dipilih.    

      Sebagai catatan bahwa format Buku Catatan Pembinaan Guru oleh kepala sekolah/madrasah relatif bervariasi, namun, format buku yang kami tampilkan sudah mewakili. Masalah isi buku Catatan Pembinaan Guru oleh kepala sekolah/madrasah bergantung dengan kondisi guru/ tenaga administrasi atau tata usaha (TU) yang dihadapi oleh kepala sekolah/madrasah masing-masing. Diisi berdasarkan kebutuhan atau menurut kompentensi yang memerlukan pembinaan untuk guru atau tenaga administrasi sekolah (TAS).  Berikut ini kami lampirkan ada tiga (3)versi buku pembinaan guru/ tenaga administrasi (TU, agar dapat digunakan sebagai catatan oleh kepala sekolah/madrasah sesuai keperluan, dapat dipilih, Buku catatan pembinaan, dan Buku pembinaan dalam bentuk teguran. 

Baca Juga : Contoh Format Buku Klapper Siswa SD/MI

Baca juga : 2023 Contoh Buku Klapper Siswa smp/mts 

Baca Juga : 2023 Contoh Buku Klapper Siswa SMA/MA/SMK

Kedisiplinan PNS

       Menyangkut kedisiplinan pegawai negeri sipil terdapat pada PP Nomor 94 tahun 2021 yang mengatur tentang kewajiban, larangan dan hukuman disiplin yang dapat dijatuhkan kepada PNS bila ada pelanggaran. Tingkat kedisiplinan dan teguran diatur secara bertahap, teguran lisan dan tertulis.

     Kepala sekolah/madrasah harus mensupervisi tenaga pendidik dan kependidikan, guru dan tenaga administrasi memenuhi standarisasi profesional. Dimana terdapat kekurangan perlu dibina, dan ini adalah bagian dari kepemimpinan kepala sekolah/madrasah. 

     Buku pembinaan guru/ tenaga administrasi (TAS), atau tenaga tata usaha (TU), yang kami lampirkan ini kirannya dapat dipilih sesuai keperluan diantara pembinaan dan teguran. --Semoga bermanfaat.

 

Mau Download format Buku Pembinaan Guru oleh Kepala Sekolah/Madrasah ....SINI

Contoh Format Buku Klapper Siswa SD/MI

               Contoh Format Buku Klapper Siswa SD/MI

Contoh Format Buku Klapper Siswa SD/MI
                       Gambar 1. Contoh Cover Buku Klapper Siswa SD/MI

    Buku Klapper Siswa adalah dokumen administrasi sekolah/madrasah pada tiap satuan pendidikan merupakan bagian dari tinjauan akreditasi sekolah/madrasah yang harus dilengkapi oleh setiap satuan pendidikan. Contoh Format Buku KlapperSiswa SD/MI, yang kami bagikan berikut ini kiranya dapat membantu sekolah/madrasah untuk melengkapinya, sehingga dapat memenuhi bagian dari item administrasi. Tak dapat dipungkiri bahwa ada sekolah/madrasah yang belum melengkapi dokumen Buku Klapper Siswa. Ada sebagian tenaga kependidikan, atau tenaga administrasi sekolah/madrasah yang masih asing dengan Buku Klapper Siswa. Pada kesempatan ini kami bagikan, Contoh Format Buku Klapper Siswa SD/MI. Namun, ada  yang menulis Buku Klaper, atau Kliper Siswa, maksud dan tujuan sama yaitu tentang data siswa. Pada kesempatan ini kami bagikan kepada tenaga administrasi sekolah/madrasah di masing-masing satuan pendidikan sebagai, Contoh Format Buku Klapper Siswa SD/MI,  kiranya dapat membantu satuan pendidikan di tingkat SD/MI. 

Berikut ini kami bagikan pengertian dari  Buku Klapper Siswa kegunaan, manfaat, dan cara mengisi buku klapper siswa. Tujuannya agar bapak/ibu dapat menggunakan sesuai harapan buku klapper siswa..

    Berikut ini adalah  ada banyak sebutan dari; contoh isi buku klapper, klipar atau kliper. Berbeda sebutan, namun isi adalah seperti dibawah; . . .

 

Contoh Format Buku Klapper Siswa SD/MI
                    Gambar 2, Contoh Format Buku Klapper Siswa SD/MI

Logo dan kop dapat disesuaikan dengan satuan pendidikan masing-masing. Untuk madrasah negeri tidak ada logo sebelah kanan, kecuali yang swasta. ( Lihat gambar 2)


BACA JUGA: 2023 Contoh Buku Klapper Siswa SMP/MTs

BACA JUGA : 2023 Contoh Buku Klapper Siswa SMA/MA/SMK

1) 

      Pengertian

Ada sebagian tenaga administrasi sekolah/madrasah belum membuat karena belum mengetahui, Apa itu buku klapper siswa sd? Buku Klapper adalah  adalah buku administrasi kesiswaan yang berisi data siswa yang diurutkan dari A sampai Z pada suatu satuan pendidikan. Melalui Buku Klapper siswa akan  mempermudah tenaga administrasi sekolah mendata siswa. Buku klapper siswa berkaitan dengan Buku Induk Siswa, saling melengkapi data siswa. Sehingga perlu dibuat di setiap satuan pendidikan sebagai pelengkap administrasi kesiswaan.

2)   Kegunaan

Lantas, apa kegunaan buku klapper siswa? Buku ini berguna bagi tenaga administrasi sekolah bidang  tata usaha yang membidangi kesiswaan ada data pelengkap kesiswaa. Di samping itu berguna untuk pemeriksaan oleh pengawas sekolah/madrasah, asesor dalam kegiatan akreditasi sekolah/madrasah.

3)   Manfaat

buku klapper siswa bermanfaat dibagi dua;

a.    Secara umum untuk data siswa secara administrasi sekolah bidang kesiswaan.

b.    Secara khususnya bahwa tenaga administrasi sekolah atau bidang tata usaha membantu kepala sekolah/madrasah mengetahui data kesiswaan pada satuan pendidikan.

4)   Contoh format

Berikut ini kami tunjukkan contoh format Buku klapper siswa SD/MI adalah sebagai berikut;

Ø  Kop SD di sebelah kiri dan logo SD di sebelah kanan. Kepada madrasah dapat menyesuaikan, logo kementerian agama, namun kepada madrasah negeri logo madrasah sama, sehingga logo hanya sebelah kiri saja. Kepada Madrasah swasta boleh menempel di sebelah kanan atas.  

Ø  Judul

Ø  Tahun Pelajaran

Ø  Tabel (secara berurutan adalah; Nomor urut, induk, NISN, Nama siswa, L/P, TTL, Nama Orangtua, Tanggal masuk sekolah/ naik ke kelas, tinggal di kelas (bila ada), dan Tanggal tamat sekolah, harus diisi dan Keterangan, lihat contoh di tabel ). Sebagai catatan nomor NISN harus diverifikasi kebenaran yang valid, bukan duplikat atau sama dengan siswa lain.

 

 [5] Cara Mengisi Buku Klapper Siswa

   Isilah semua nama siswa, data yang lengkap yang berurut sesuai abjad, A ke Z. Keteraturan sesuai abjad akan memudahkan permeriksaan olehH sesiapa saja yang membutuhkan data kesiswaan. Semoga posting artikel ini bermanfaan kepada bapak/ibu di bidang tata usahaan di sekolah. Semoga membantu dan bermanfaat ya!

 

Berikut ini kami bagikan Contoh Format Buku Klapper Siswa SD/MI format doc. Bapak / ibu boleh Download di SINI.

Di sini juga boleh Download.