Silabus Bahasa Inggris SMP K13 Doc

Silabus Bahasa Inggris SMP K13 Doc

Silabus Bahasa Inggris SMP K13 Doc - Silabus disusun untuk menjadi pedoman dalam pembelajaran Bahasa Inggris sebagai tujuan untuk memahami Teks bacaan. Teks dipelajari bukan sebagai sasaran akhir, tetapi sebagai alat untuk melakukan berbagai aktivitas dalam kehidupan nyata. Pada tingkat  dasar ini, materi ajar terdiri atas teks-teks pendek dan sederhana. Pembelajaran dirancang untuk memberikan pengalaman dalam menggunakan teks-teks berbahasa Inggris untuk memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural terkait fenomena dan kejadian tampak mata, melalui kegiatan berbicara, menyimak, membaca, dan menulis dalam ranah konkret. Penggunaan teks juga bertujuan untuk mengembangkan sikap menghargai dan menghayati nilai-nilai agama dan sosial, termasuk perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.

Silabus Bahasa Inggris ini  disusun  dengan  format  dan  penyajian/penulisan  yang  sederhana  sehingga mudah dipahami dan dilaksanakan oleh guru. Penyederhanaan format dimaksudkan agar penyajiannya lebih efisien,tidak terlalu banyak halaman namun lingkup dan substansinya tidak berkurang, serta tetap mempertimbangkan tata urutan (sequence) materi dan kompetensinya. Penyusunan silabus ini dilakukan dengan prinsip keselarasan antara ide, desain, dan pelaksanaan kurikulum; mudah diajarkan oleh guru (teachable); mudah dipelajari oleh siswa (learnable); terukur pencapainnya (measurable); dan bermakna untuk dipelajari  (worth  to  learn)  sebagai  bekal  untuk  kehidupan  dan  kelanjutan  pendidikan siswa.

Silabus  Bahasa Inggeris ini merupakan  acuan  bagi  guru  dalam  melaksanakan  pembelajaran  bersifat fleksibel, kontekstual, dan memberikan kesempatan kepada guru untuk mengembangkan dan  melaksanakan  pembelajaran,  serta  mengakomodasi  keunggulan-keunggulan  lokal. Atas dasar prinsip tersebut, komponen silabus mencakup kompetensi dasar, materi pembelajaran,  dan  kegiatan  pembelajaran.  Uraian  pembelajaran  yang  terdapat  dalam silabus merupakan alternatif kegiatan yang dirancang berbasis aktivitas. Pembelajaran tersebut merupakan alternatif dan inspiratif sehingga guru dapat mengembangkan berbagai model yang sesuai dengan karakteristik masing-masing mata pelajaran. Dalam melaksanakan   silabus   ini   guru   diharapkan   kreatif   dalam   pengembangan materi, pengelolaan proses pembelajaran, penggunaan metode dan model pembelajaran, yang disesuaikan dengan   situasi   dan   kondisi   masyarakat   serta   tingkat   perkembangan kemampuan siswa.

Untuk lebih lengkap-Silabus Bahasa Inggris SMP K13 Doc-silakan DOWNLOAD file lengkap berikut di SINI.