Silabus IPS kurikulum 2013 SMP Revisi 2017

Silabus IPS kurikulum 2013 SMP Revisi 2017

Mata Pelajaran IPS (Ilmu Pengetahuan Sosial) yang diajarkan di tingkat SMP/MTs adalah memadukan  (integrated)  konsep  geografi,  sosiologi,  ekonomi,  dan  sejarah.  Mata Pelajaran IPS menggunakan geografi sebagai titik tolak (platform) kajian dengan pertimbangan semua tempat, benda, sumber daya dan peristiwa terikat dengan lokasi. Tujuannya Pengajaran IPS di tingkat SMP/MTS adalah untuk menginforsikan pentingnya ruang hidup dan sumberdaya bagi manusia karena ruang selalu saling berhubungan dan saling melengkapi. Silabus IPS kurikulum 2013 SMP Revisi 2017, Akibat dari interaksi antara alam dan manusia, serta konektivitas antarruang, kondisi ruang senantiasa berubah menurut waktu dan perkembangan teknologi yang digunakan oleh manusia. Untuk itu diharapkan ruang (space) memberi batas dan koneksi sesuai dengan waktu dan masanya.

Sebagaimana disampaikan dalam buku ini bahwawa, “Pembelajaran IPS diorganisasikan dengan pendekatan interdisipliner, multidisipliner atau transdisipliner dari Ilmu-ilmu Sosial, Humaniora, dan Psikologi sesuai perkembangan peserta didik. Dengan adanya silabus ini para guru punya pedoman tentang mata pelajaran IPS ini. Dalam kontek pembelajaran IPS, ruang dimaknai sebagai ruang kehidupan di Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI). Pembelajaran IPS diharapkan dapat mengembangkan rasa cinta terhadap tanah air, memperkokoh kesatuan dan persatuan NKRI. Adapun dalam konteks pembentukan manusia Indonesia, pembelajaran IPS di SMP/MTs diharapkan dapat memberi pemahaman tentang lingkungan dan masyarakat dalam lingkup nasional dan internasional sehingga dapat mengembangkan pengetahuan, sikap, berpikir logis, sistematis, kritis, analitis, dan berketerampilan sosial. Semua itu, pada akhirnya dapat meningkatkan pemahaman potensi wilayah Indonesia, juga mengembangkan  nasionalisme,  memperkokoh  sikap  kebangsaan,  dan  mampu  bekerja sama dalam masyarakat majemuk selaku warga masyarakat, warga negara dan warga dunia”.

Dalam Buku ini, Silabus IPS kurikulum 2013 SMP Revisi 2017, Judul Asli buku, “Model silabus mata pelajaran sekolah menengah pertama/madrasah tsanawiyah (SMP/MTS) mata pelajaran ilmu pengetahuan sosial (IPS) 2017”, dijelaskan tentang Kompetensi dasar, materi pokok, dan pembelajaran, mulai kelas VII, kelas VIII dan Kelas IX. Model silabus dan satuan pendidikan dijelaskan  mulai dari kelas VII, kelas VIII dan kelas IX. Model rencana pelaksanaan pembelajaran,  kelas VII, kelas VIII dan kelas IX.

Uraian di atas hanya ringkasan, bila mau baca lengkap, Silabus IPS kurikulum 2013 SMP Revisi 2017, silakan DOWNLOAD aja atau boleh klik di SINI.

    

Silabus Bahasa Inggris SMP K13 Doc

Silabus Bahasa Inggris SMP K13 Doc

Silabus Bahasa Inggris SMP K13 Doc - Silabus disusun untuk menjadi pedoman dalam pembelajaran Bahasa Inggris sebagai tujuan untuk memahami Teks bacaan. Teks dipelajari bukan sebagai sasaran akhir, tetapi sebagai alat untuk melakukan berbagai aktivitas dalam kehidupan nyata. Pada tingkat  dasar ini, materi ajar terdiri atas teks-teks pendek dan sederhana. Pembelajaran dirancang untuk memberikan pengalaman dalam menggunakan teks-teks berbahasa Inggris untuk memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural terkait fenomena dan kejadian tampak mata, melalui kegiatan berbicara, menyimak, membaca, dan menulis dalam ranah konkret. Penggunaan teks juga bertujuan untuk mengembangkan sikap menghargai dan menghayati nilai-nilai agama dan sosial, termasuk perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.

Silabus Bahasa Inggris ini  disusun  dengan  format  dan  penyajian/penulisan  yang  sederhana  sehingga mudah dipahami dan dilaksanakan oleh guru. Penyederhanaan format dimaksudkan agar penyajiannya lebih efisien,tidak terlalu banyak halaman namun lingkup dan substansinya tidak berkurang, serta tetap mempertimbangkan tata urutan (sequence) materi dan kompetensinya. Penyusunan silabus ini dilakukan dengan prinsip keselarasan antara ide, desain, dan pelaksanaan kurikulum; mudah diajarkan oleh guru (teachable); mudah dipelajari oleh siswa (learnable); terukur pencapainnya (measurable); dan bermakna untuk dipelajari  (worth  to  learn)  sebagai  bekal  untuk  kehidupan  dan  kelanjutan  pendidikan siswa.

Silabus  Bahasa Inggeris ini merupakan  acuan  bagi  guru  dalam  melaksanakan  pembelajaran  bersifat fleksibel, kontekstual, dan memberikan kesempatan kepada guru untuk mengembangkan dan  melaksanakan  pembelajaran,  serta  mengakomodasi  keunggulan-keunggulan  lokal. Atas dasar prinsip tersebut, komponen silabus mencakup kompetensi dasar, materi pembelajaran,  dan  kegiatan  pembelajaran.  Uraian  pembelajaran  yang  terdapat  dalam silabus merupakan alternatif kegiatan yang dirancang berbasis aktivitas. Pembelajaran tersebut merupakan alternatif dan inspiratif sehingga guru dapat mengembangkan berbagai model yang sesuai dengan karakteristik masing-masing mata pelajaran. Dalam melaksanakan   silabus   ini   guru   diharapkan   kreatif   dalam   pengembangan materi, pengelolaan proses pembelajaran, penggunaan metode dan model pembelajaran, yang disesuaikan dengan   situasi   dan   kondisi   masyarakat   serta   tingkat   perkembangan kemampuan siswa.

Untuk lebih lengkap-Silabus Bahasa Inggris SMP K13 Doc-silakan DOWNLOAD file lengkap berikut di SINI.